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综合材料范文第1篇

一、构建招投标“一站式”办公平台

,市招标办建设启用了以“集约办事流程,明确岗位职责,规范监管标准,提升服务形象”为主要目的的招标投标“一站式”办公平台,构建起了“集中服务、阳光操作、有效制约、规范有序”的高效扁平化招标投标监管和服务模式,使招标投标管理事项备案监管和服务工作发生了根本性变化。招标投标“一站式”办公平台的使用,统一了办事程序、规则、时限和工作标准,实现了前台13项即时办理事项与后台7项集中办理事项的有效分离,使管理事项高度集约,服务高效快捷;实现了招标备案管理从“一人负责到底”到受理、审查、决定、告知四个办理环节既有机衔接又有效制衡的转变,隔开了具有审查权和决定权的工作人员与前来办事人员的直接接触,统一了审查标准,有效限制了自由裁量权的滥用,从制度上保证了监管工作的公正廉洁,保证了招标投标管理事项办理全过程的公开透明;“一站式”网络办公平台接入了市纪委监察局的监督系统,市监察局可以通过网络直接监督前台工作情况,对服务质量可及时进行评价和考核;贯彻了服务至上的办公理念,大厅内集中融合了18项办理事项,设置了服务工作平台、服务区、咨询台、查询台、自动叫号、手机信息通知、大屏信息显示、网上填报、电脑填写、服务标准、便民手册、服务热线等服务设施;实现了前后台管理网络无缝衔接,“一站式”办公、信用监管、专家抽取、指纹识别、计算机辅助评标、合同履约管理等系统有机衔接,形成闭合监管体系。在此基础上,他们还逐步推进网上受理、网上审查、网上决定、网上告知,为建立“四大一全”即“大交易、大平台、大监管、大服务”和“信息齐全”的招标投标监管和合同履约监管模式奠定了基础。

二、全面推行计算机辅助评标

为提高评标质量和效率,减少评标专家的工作量,推进评标工作的公平、公正,市招标办与市发包承包交易中心以信息化手段为依托,联合开发了计算机辅助评标系统。计算机辅助评标系统嵌入“一站式”监管平台,上游接信用信息系统,下游连合同履约监管平台。计算机辅助评标系统的模块同屏比较和清单对比功能,实现了评标专家在有限的评标时间内从重总价评审向清单单价评审的深化,切实提高了评标的内在质量,在此基础上形成的合同对施工现场变更洽商管理、减少合同纠纷起到了积极的预控和指导作用;计算机辅助评标系统可以实现专家的独立评审,系统对不同投标文件模块随机分配到不同的评标室,评标专家在不同评标室即可完成同一项目的评标工作,杜绝了专家在评审工作中的相互影响,通过专家独立评标结果的上传,及时掌握每位专家的评标情况,促进评标专家的客观公正;计算机对招标文件约定的评标办法的锁定功能,规范了评标专家的评标程序和行为,减少了评标专家的自由裁量权;计算机系统的汇总功能,避免了专家故意或过失出现评分错误,确保了评审程序的科学性和计算统计的准确性;招标投标文件的电子化,降低了招标投标成本,形成的招标投标电子化成果为招标投标档案的电子化管理打下了基础;签订的电子合同实现了监管人员在施工现场的“零门槛”查阅,提升了监管水平。

三、实施合同履约全过程监管

建筑市场多年来的发展实践表明,招标投标过程是合同谈判与合同订立的过程,合同履约既是招标投标的目的又是对招标投标成果的巩固与检验,两者之间是一个有机的整体。为建立招标投标、合同订立、合同备案、合同履约为一体的招标投标市场与施工现场全方位、全过程的闭合监管体系,市招标办按照市住房和城乡建设委员会的总体工作部署,从维护整个建筑市场秩序的高度出发,突破狭义上仅局限在招标投标活动本身的监管,将监管范围广义地延伸到中标后续合同执行履约阶段。调整职能,增设了施工合同管理部门,为合同履约监管提供机构人员保证;在《市房屋建筑和市政基础设施工程施工合同管理办法》的框架下,制定了《市房屋建筑和市政基础设施施工总承包合同示范文本》、《市施工合同动态管理办法》,为合同履约监管提供制度保障;在全国率先开发建设了施工合同管理信息系统,对施工许可范围内的工程建设项目合同履约信息及时进行采集、整理、统计、分析,对合同履约进行全过程的跟踪管理,实现了“招标投标一站式办公平台、计算机辅助评标平台、合同履约监管平台”的无缝衔接;建立与施工现场监管机构、工程造价、资质和资格等管理机构的联动机制,对签订阴阳合同、转包、违法分包、任意更换项目经理等违规行为,依法进行处理。目前,市施工合同管理工作,坚持“把住源头,管住过程,形成合力,标本兼治”的原则,正在逐步推动以项目管理为“根”,以总承包合同为“干”,专业合同、分包合同为“枝”的合同树体系建设,以实现施工合同管理工作系统化、立体化,提高整个建筑市场管理水平。

综合材料范文第2篇

我校积极实施“校园形象”工程,努力把学校办成学园、花园、乐园,营造整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围,努力提高育人品位。学校借接受市观摩的机遇,进一步加大校容校貌建设,在教体局投资硬化校园,外粉刷建设项目的基础上,学校自筹资金7万余元绿化、净化、美化、文化校园:1.各室的内部粉刷2.5万。2.黑板更换1万,3.校园文化建设投入2.5万元。4.安装琉璃瓦檐150米及修整校园投入1万元。

二、条件装备

①现代信息技术装备:现有学生用计算机26台(2010年新购10台)、教师用计算机10台,有2个多媒体教室、用固定IP上网。

②投入2万元硬化篮球场一个。有满足教学需要的体音美设备。

③有一类仪器室一个、标准实验室一个,图书存书10500册。

④学生寝室统一购置物架,分层摆放洗漱用具。

三、大课间活动

根据学生年龄特点和身心发展的需要,开展适合校情的运动项目。安排眼保健操、韵律操、手语操及自由活动四个环节,将艺术、教育、体育融为一体。通过做、唱、玩,达到励德、辅志、健体、塑美、促劳,促进学生全面发展

四、安全工作

贯彻“安全第一,预防为主”的安全工作方针,健全完善安全工作制度,抓好学校安全工作。通过印发致家长一封信,明确学校与家长的管理职责,公开校长、班主任手机号,建立家校沟通桥梁,有力的促进了安全与稳定工作。依法执教,依法治校,建设和谐校园,确保师生人身和学校财产安全。

投入2000元,装备4个摄像头,分别监控学校大门,各功能室,学生寝室,学生伙房。投入1500元,对栏杆加高、加固。学生食堂、不承包,学校管理。

五,教学工作

学校强化教学管理,采用一到六年级大循环走班制,促进教师学习,提高教师素质,强化责任。教学采用“导、学、探、练、清”模式和“先学后教、当堂训练”模式,结合实际,自主创新,提高课堂效率。效果良好。

春教体局被评为内乡县课改示范学校。在年终观摩中,我校取得了五个乡镇同类学校第三名的好成绩。

存在的问题:

我校现有校舍65间,建筑面积1600平方米。现在学校没有食堂,学生寝室,教室不够。综合功能教室没有。已经不能满足我校正常教学的需求。

综合材料范文第3篇

今年是我国“十二五”的开局之年。我们认真学习并贯彻落实了总书记讲话中提出的要求与规定,围绕思想作风、学风、工作作风,围绕服务卫生事业改革发展大局和贯彻落实全国卫生厅局长培训班精神,深入探讨“十二五”时期卫生事业发展的目标和主要任务以及当前医改面临的形势和挑战,进一步武装头脑,更新观念,振奋精神,进一步增强发展的紧迫感和自觉性,充分保障广大党员群众研究新时期卫生系统办公厅室工作尤其是卫生信息化工作,坚定信心,明确方向,交流经验,提高工作水平,努力推进各项工作加快发展,现将情况汇报如下:

卫生厅办公室作为一个部门的枢纽,具有承上启下,沟通协调整个机构运转的职能,我们紧紧围绕厅机关的中心任务,以认真负责的态度、求真务实的作风,紧密结合实际,科学安排、精心组织,深入开展了学习实践科学发展观活动,在领导小组的正确领导下,把各项工作相结合,充分发挥办公室作用,以提高政务运行效能和综合协调能力为主线,以政务公开、卫生应急、新闻宣传、督查调研为重点,明确责任分工和任务目标,统筹规划,狠抓落实,提升工作水平,进一步促进各方面的融和,为工作由大到强发展提供坚实的政治保障。

一、综合协调和督查督办工作扎实有效

一是狠抓重点工作的督查督办。为落实好年度工作任务,***卫生厅办公室将*委*政府确定的目标责任和2014全年卫生主要工作任务细化分解到厅领导和各处(室、局),并下发到各市卫生局和厅直各单位,建立了分工明确、责任到人的目标责任制。对重点工作有专门督导人员跟踪督导,发现问题,及时协调解决。通过现场办公、调研、组织集中检查和专项工作督查、定期通报工作进展情况等形式,促进任务的落实。为了保证年度工作目标的实现,半年时,组织各处(室、局)和各下属卫生局对落实年度工作目标责任制的情况进行了自查。*年*月组织*个考评组,对*个**落实目标责任制的情况进行了考评。

二是人大议案和政协提案的办理质量明显提升。2014年上半年,累计办理议案、提案*份,其中*领导领办重点建议*份;重点建议、提案*份,都按照规定要求给予了答复,合格率为100%。在办理人大建议的具体工作中,不断探索新模式,及时总结新经验,对承办处(室、局)的职责、时限、标准和程序等均作了具体规定,进一步健全和完善了办理人大建议的相关制度,严格落实建议办理责任制、建议答复领导审签制度、建议督办督察制度、建议办理协调制度、回复制度和登记建档制度,通过这些制度的健全和完善,使人大建议办理的时效和质量大大提高,确保人大建议办理做到道道有程序、件件有落实、事事有答复。

二、推行政务公开,提高行政效能和效率

推进和规范政务公开工作是落实党中央、国务院的重要决策,转变政府职能,推进依法行政,提高工作效率,建设廉洁高效政府的重要措施,是一项长期的工作。我们的工作情况是:

一是加强领导,把政务公开作为加强执政能力建设的一项重要工作抓紧抓好。按照省和卫生部的工作要求,把政务公开与推进政府职能转变、提高公共服务能力结合,与信息化建设结合,建立健全政务公开各项规章制度,进一步明确政务公开的目标和任务,建立政务公开评价制度、监督制度、责任追究制度,形成综合效应,保障政务公开工作规范运行,增强工作实效。二是进一步完善政务公开的内容和形式。根据公开是原则,不公开是例外的要求,对行使行政权力办理的各类事项,除涉及国家秘密和依法受保护的商业秘密、个人隐私外,一律予以公开,做到透明行政,方便群众办事,广泛接受群众监督。通过电子政务积极推动政务公开,将应该向社会各界和单位内部干部群众公开的重大事项,包括执法依据、办事程序、处理结果等,以及群众特别关注的,工作中容易出现不公平、不公正甚至产生腐败的环节和焦点问题全面进行公开,树立公正透明、廉洁高效的“阳光”行业形象。三是进一步完善卫生行政审批信息化系统和电子监察系统,充分发挥行政审批电子监察系统的作用,自动接受监察部门的在线监督、预警纠错、绩效评估和信息服务,使行政审批工作由事后监督转变为事前、事中、事后全过程监督,对行政审批的监督由原来的软约束转变为硬约束。四是加强政府部门网站建设,整合资源,督促做好卫生政务信息收集、整理、报送、工作,及时通过各新闻媒体、网络等途径向社会公开,增加工作透明度。五是加强政务信息报送工作。按照紧扣中心、突出重点、关注热点、提高质量的要求,及时收集整理、加工、提炼、报送重大传染病疫情、重大食物中毒、职业中毒、重大医疗事故等突发公共卫生事件,各地、各单位卫生工作新政策、新经验、新措施、新成效,重要卫生政策执行过程中出现的新情况、新问题,以及预警可有造成重大影响和引发群体性事件的带有苗头性、倾向性问题的信息,不断提高信息工作质量和水平。六是正确处理政务公开与保密工作的关系,加强保密知识培训,完善保密工作制度,努力做到万无一失。

三、围绕工作重点,加强卫生新闻宣传

卫生是当前新闻媒体和社会各界关注的重要行业,卫生新闻宣传工作的地位和作用越来越重要。我们围绕全省卫生改革发展的重点,针对社会群众关心的热点、焦点、难点问题,采取有效措施,切实加强了新闻宣传工作。

一是建立了卫生新闻宣传工作机制。完善了新闻发言人制度,逐步健全卫生新闻会、新闻通报会、重要会议或活动报道、新闻采访报道、新闻稿件把关等管理制度,规范卫生新闻宣传管理,确保信息传播有效和畅通,使卫生新闻宣传自觉、主动地为卫生改革和发展服务。二是加强正面宣传。近年来,我省卫生系统涌现出了许多先进事迹和典型,值得我们去发现、总结和宣传。我们卫生厅办公室牢牢把握正确的舆论导向,坚持下面宣传为主,大力宣传卫生改革改革发展成果,讴歌卫生系统先进典型和事迹,树立良好的卫生行业形象,努力构建和谐医患关系。三是加强与媒体的互动联系。我们认真落实法定报告传染病疫情和突发公共卫生事件信息制度,做好卫生舆情信息收集分析工作,及时掌握卫生新闻动态,进一步加强卫生行政部门和医疗卫生单位与新闻媒体的沟通联系,建立良性互动。同时适时组织开展新闻宣传培训,积极做好危机应对和管理,正确处理被动应对与主动出击的关系,理性面对、科学应对,提高媒体应对和危机管理能力。四是加强各级公众网站管理。建立了信息责任人、信息来源、信息编辑、信息审核、信息、安全管理到责任追究等管理制度,建立对外公开文件上网制度、信息上网把关制度。审慎处理信息特别敏感信息,保证了网站信息的及时性和安全性。

四、加强内涵建设,提高秘书服务能力

卫生厅办公室是对外的重要门户,有着特殊的地位,具有综合协调、参谋助手、信息服务、督促检查、内引外联,以及参谋部和智囊团的作用。办公室工作涉及面广,千头万绪,纷繁复杂,事无巨细,大到宏观管理,小至鸡毛蒜皮的小事。无论文前文后、会前会后、台前幕后、鞍前马后,都有办公室的影子,任务繁重,责任重大。办公室工作质量和效率直接关系到卫生工作成效,关系到整个卫生改革发展大局。各单位的办公室在办文、办会、办事的时候,代表的是单位的形象,其工作水平某种程度上代表的是单位和领导水平。

一是加强作风建设。重视和加强思想建设,发扬爱岗敬业,树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。树立严谨的工作作风,对每一项工作,大至政策决议,小至文稿中的一个字句、一个标点,都要严谨细致,精益求精,严出成效,严出权威。树立公仆意识,内强素质,外树形象,恪尽职守,积极进取,做政治坚定、依法行政、作风严谨、廉洁为民、团结实干、无私奉献的表率,在奉献中实现自我价值,树立了良好的办公室形象。二是严把公文质量关。办公室是各种文件、指示、报告、材料进出的“总关口”,来不得半点疏漏。**卫生厅办公室牢固树立责任意识、质量意识、精品意识,高标准、严要求,严把政策法规、文字综合、公文规范关,做到条理清晰、思路缜密,力求合法、合理、合规,不断提高公文和文稿质量。同时,要切实落实中央和省有关规定,加强文件和会议审批管理,精简文件和会议,协助领导认真解决文山会海问题。三是强化文件运行与归档工作。****年印发各类文件、信息专报***件,转换发文****件。制订了《***》,归档****年形成永久档案***件、30年保管期的档案**件、10年保管期限的档案****件。同时,努力推进档案管理信息化。在卫生厅办公自动化系统中开发档案管理系统,对***年以前的档案进行扫描、输入、归档管理,对***年从自动化办公系统运行的文件进行文件收集、档案管理、档案接收、入库管理,使卫生厅档案管理逐步走向电子化。

五、加强信访工作,维护社会和谐稳定

围绕社会热点、难点问题开展调研督查。看病难、看病贵问题始终是社会的热点、难点问题,也是卫生系统关注的焦点问题。半年来,**卫生厅办公室紧紧围绕群众“看病难”难在什么地方、“看病贵”贵的原因是什么等问题进行深入思考调研,形成了专题建议报党委、政府,为解决看病难、看病贵问题积极建言献策。同时,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道,指定专人,认真梳理群众反映强烈的问题,并坚持认真、负责的态度,处理各种信访问题。

综合材料范文第4篇

关键词:综合材料;学前教育;绘画

在儿童绘画创作的过程中,综合材料的使用可以更好地锻炼儿童的动手能力、想象能力、观察能力等各方面能力。绘画是学龄前儿童的另一种“语言”,也是他们表达自身感受的重要方式,是他们最为常见的一种表达方法。在对综合材料进行使用的过程之中,儿童完全可以根据自身理解来对材料进行多方面尝试,这样有助于培养他们的创造性思维。

1综合材料在学前美术教育中应用的重要意义

综合材料是当前绘画改革不可或缺的重要元素,把综合材料融入学前教育的美术教学之中,不仅可以激发广大孩子的创作兴趣,而且可以更好地丰富教育功能,使孩子们在美术活动中可以感受各种各样的颜色和形态,充分培养孩子们的艺术情操和无限创造力。综合材料绘画是多种材料的艺术创作,可以更好地满足儿童自主创作、自主表达意愿,使他们在创作中可以体验到快乐,同时又可以不断丰富他们的艺术创作经验,让他们意识到艺术的语言多元化。在日常生活中,任何材料都可以成为艺术的表现材料,这些材料可以让孩子们感受到艺术的多元化形式,也可以感受到艺术的开放性和无限性。

2综合材料在我国学前教育绘画中的应用

第一,综合材料更加贴近生活。综合材料是指对不同类型的材料进行运用结合。不同材料在学前教育美术课堂中的呈现效果并不一致,所以在学前教育的美术绘画教育中,应当尽可能地丰富综合材料种类。如果要让学生最大限度地发挥他们的创作激情,那么运用生活中随处可见的材料进行绘画创作是最为有效的途径,因此我们需要有意识地引导幼儿将生活中的材料与绘画进行融合。我们需要充分调动幼儿的积极性,让他们先独立寻找绘画材料,教师在一旁引导,让幼儿尽可能地收集身边的材料来开始绘画,例如废纸、塑料袋等都可以成为绘画材料,当然也包含随处可见的石头等等。学生可以将这些贴近生活的材料收集在一起,然后由老师帮助学生进行分类,设置专门的材料储存区。只有综合运用生活中随处可见的材料,学生们在美术创作中才有更多选择,充分发挥出自己的想象力和创造力。例如在进行风景画创作之时,学生们可以摆放自己所收集的废纸、植物等,组成自己心中的“桃花源”,这样可以更好地锻炼他们的综合能力。每名学生的画作不相同,学生们可以天马行空地绘制自己心中理想的画卷,可以根据自身的喜好和生活经验来进行创作,这样可以充分激发他们的想象力,激发他们对艺术学习的兴趣。第二,综合材料需要符合儿童的年龄。儿童的基本材料非常多,例如颜料、彩色笔、珠光底等都是儿童绘画的基本材料,但并不是所有的材料都适合学前儿童进行绘画创作。国画、油画、水彩画难度系数较高,更加适合于高年级学生的学习,对于学龄前儿童来说,他们更加适合一些简单的画作。教师在进行教学时,可以加强素描教学。素描笔的运用也非常简单,画作可以进行较大幅度的修改,但是需要学生具有一定的基础知识,懂得如何使用光影,所以可以在学前教育大班教学中探索使用。第三,综合材料多元化,适应性好。使用综合材料进行美术教学,可以更好地激发学生们的绘画热情,可以更好地培养他们具有良好的情商。因此,在进行课堂教育之时,材料的种类不应当被限制,在适龄化和生活化的基础上,可以使综合材料运用更加多样化。只要与课题主题相符,水性颜料、布头等实物以及各种不同的载体都可以在课堂上出现。例如,在进行绘画制作的过程之中,我们甚至可以启发幼儿用棉花糖来代表天空中漂泊的白云,用棒棒糖来代表地上的植被,用巧克力来代表各种各样的小草。让学生在绘画中获得快乐,才能更好地激发他们去寻找更多的综合材料,也能使综合材料多样化,更好地帮助学前教育儿童进行绘画学习。第四,综合材料的效果更加显著。不管运用什么类型的材料,最为重要的就是关注它的效果,让学生们看到学习绘画可以达到良好的效果,哪怕是一个最为普通的材料也可以启迪学生思考。在绘画的过程中,作画不能拘泥于课堂,只要可以达到这一主题,有效果就行。绘画本来就是一个非常感性的表达,创作结果是学生心灵的写照,效果显著综合材料可以更好地帮助学生充分完成这一任务。

3结语

在开展学前美术绘画教学过程中,综合材料的使用可以更好地启迪学生们的心灵,可以最大限度地发挥学生们的想象力和创造力。因此,在使用综合材料时,应当坚持生活化、适龄化、多样化等应用特点,这样才能更好地发挥出绘画的催化作用。

参考文献:

[1]肖立军.论美术活动中综合材料的运用对儿童创造能力的培养[J].美与时代:城市,2013(12):127-128.

[2]李蕾.浅谈幼儿美术活动中综合材料的应用[J].都市家教(上),2012(8):256.

[3]赵娜.论综合材料的运用对装饰绘画的影响[J].美术教育研究,2014(1).

综合材料范文第5篇

本社区在实际工作中,自*年开始,经过*年的努力,近期完成了社区调查及有关资料的收集整理和分析工作,现报告如下:

概况

*街道原为*区*镇,*年改为街道,位于深圳*部。属*气候,四季*,全年平均气温*度,平均相对湿度*%,年降水量*毫米。

*居委位于*镇*部,辖区总面积*平方公里,有*户*人。我社区现有常住人口*户*人,共分为*个居民小组。年,居民人均纯收入*元,人均可支配收入达*元,居民人均居住面积*平方米。

社区居民主要从事*业、*业,辖区企业发达,群众安居乐业,人口相对稳定。社区合作医疗制度健全,运转良好,保证了社区居民的基本医疗费用。

社会人口学诊断

我社区年底总人口为*人,男女比例为*:*,其中60岁以上老年人*人,所占比例*%,7岁以下儿童*人,所占比例*%,年出生率为*‰,死亡率*‰,人口自然增长率*‰。平均期望寿命*岁。其中男性*岁,女性*岁。提示:该社区为老龄化社区。

流行病学诊断

1.1社区健康与疾病状况(现有资料分析)

1.1.1近3年居民粗死亡率*%

1.1.2*居委近3年居民死因顺位:依次为:脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、损伤与中毒、心脏病、消化系统病、精神病、泌尿生殖系统病、内分泌代谢病、传染病与寄生虫。

1.1.3*居委近3年主要慢性病死亡率变化趋势:近3年来,影响社区居民健康的主要慢性病的死亡率一直居高不下,其中,脑血管病的死亡率有上升的趋势。

1.2流行病学调查

1.2.1调查人群基本情况本次调查借助健康档案的建立,累计为*户家庭、*人建立了家庭健康档案。

1.2.2患病率情况经过调查发现,按照发病率高低排位依次为高血压、胃及十二指肠疾病、结石、慢性肝病、恶性肿瘤、冠心病、糖尿病、脑血管病、其它心血管病、其它慢性病。高血压患者发现率*%,糖尿病患者发现率*%、另本社区有肢体、聋哑、智障、盲人等残疾病人*名,精神残疾病人*名,虽然人数虽然人数占总人口比例不多,但因为大多属于劳动能力丧失者,对家庭的生活质量造成了较大的影响。这些人是社区康复的主要对象。

1.3几种主要慢性病的患病率特点与流行病学特征

一般高血压患者占社区≥35岁人群的*%,远远超过我社区已知有高血病史者,说明高血压漏诊较多,应落实好35岁以上首诊病人常规血压测量制度。既往高血压患者中,不服药的占*%,这可能是导致本地脑血管病死亡率偏高的主要原因之一。显示了高血压病人系统管理在本社区的特殊的地位。

常见慢性病的阳性家族史统计学分析显示:高血压、糖尿病、肿瘤、结石的发病与遗传有关。

1.4人类学定性调查结果

1.4.1当地主要的健康问题召开社区部分领导和医务工作者座谈会,他们认为:影响社区居民的主要疾病是高血压,其病因可能与不良生活方式有关。

1.4.2需要的主要卫生服务社区医务工作者认为,应普及健康教育,加强卫生宣教力度,改善不良生活方式,提高居民自我保健意识;社区居民希望能得到较好的区域卫生服务,定期体检,降低医疗费用。

行为环境诊断

2.1行为因素分布

行为因素的分布及顺位:依次为不参加体育锻炼、生活无规律、吸烟率、饮酒率、超重、口味重、饮浓茶。

危险因素分析:与本地高发慢性病有关的主要行为危险因素是:社区居民缺少体育锻炼、生活不规律、超重、口味偏咸、烟酒嗜好、饮用水源和饮水习惯。

卫生资源诊断

3.1组织资源街道、社区成立了社区卫生工作领导小组,并组织有关部门参加作为成员单位。本次健康档案建立和调查工作杭州市统一布置,区卫生局负责协调工作,社区以及社区卫生服务机构负责实施。

3.2人力资源市政府成立了社区卫生服务领导机构;卫生局以及街道成立了社区卫生服务领导小组;社区内成立了社区卫生服务工作小组,负责各社区内的综合防治工作;疾病控制中心也抽调专职人员参与健康教育等慢性病防治工作,参与方案资料的收集与整理、阶段性监测与日常管理。

3.3经济资源有关部门发放社区卫生服务专项资金,现已陆续到位。各合作单位在人力、物力、财力上给予了大力支持,保证了社区卫生服务的顺利进行。

政策环境诊断

4.1政策环境根据中共中央国务院《关于卫生改革与发展的决定》中积极发展社区卫生服务的精神,努力推动以社区为基础,以健康促进为主要手段的慢性病综合防治工作,控制慢性病的发病率和死亡率,提高居民健康水平,延长居民健康寿命。

4.2经济环境近3年来,我街道国民经济持续快速发展,综合经济实力有了显著增强。人均国内生产总值达*万元,比上年增长*%

4.3社会环境本街道企业发达,居民住房宽敞,经济收入稳定,群众安居乐业,积极关心并参与社区的各种活动。生活富裕了,人们更加重视健康,迫切需要掌握一些卫生保健知识,提高自我保护意识,减少疾病的发生。

卫生服务需求调查

对当地部分卫生行政人员和社区医务工作者进行无记名调查。提示:社区应进一步加强健康教育和健康促进工作,努力改善社区生活环境。政府部门应对社区卫生工作给予高度重视,并严格控制不必要的医疗开支,降低医疗成本。如果条件允许,应定期对社区居民进行体格检查,做到以一级预防为主,

二、三级预防并举。

社区诊断小结

5.1主要的卫生问题

5.1.1主要疾病死因监测(死亡率排序):脑血管病、恶性肿瘤;基线调查(现患率排序):高血压、慢性胃病、结石。

5.1.2主要危险因素缺乏体育锻炼、生活无规律、吸烟、过量饮酒、超重、口味重、饮浓茶。

5.2环境支持系统现状

社区政策、经济、社会环境有利于开展慢性病的综合防治工作。政府部门支持,卫生部门协调,群众积极参与,综合防治工作定会取得良好的社会效益。

综合材料范文第6篇

近几年来,东阳市农村信用合作联社新招入职工均属于全日制的本科毕业生,虽然信用社对于新近员工的业务技能培训非常重视,每年举办两次业务技能考试、手工点钞、电脑打字及信用社内部的一些理论考试(如会计、安保等),但是这些考试都具有一定的局限性,使员工们都以死记硬背为主,没有好好的去理解考试的目的。同时,信用社出台的一些激励措施(如金华市级里业务比赛得到名次的员工,可以优先转正),这就让很多员工都产生了一些误区,认为只要业务技能练好就可以了。这样不仅制约了员工自身的发展,也制约了信用社的发展。作为一个大的金融单位,我们要促进单位的发展,不能够只注重业务技能的培养,更需要培养员工在服务方面、理论知识等综合素质的培养。只要造就一支具有竞争力、创新型的金融服务队伍,才能使信用社在金融行业有立足之地。

一、立足岗位实际,确定员工素质培训原则

(一)坚持思想素质与专业技能并重的原则

心理学认为,“思想是行动的先导,人的行为都是受思想支配的”,思想素质和高尚的值得道德是员工做好工作的前提条件,一个专业技能较强的员工,如果没有爱岗敬业、认真负责的精神,工作起来就会松松垮垮,也不会出色工作,甚至会出现严重失误,造成恶劣影响。而如果一个员工具有勤勤恳恳的工作精神,但是缺乏劳动技能,那么也不会胜任工作,同样会影响单位的正常发展,因此两者必须并重,以德为先,培养德才兼备的员工队伍。

(二)坚持素质提升与培训教育结合的原则

员工素质的提升,可以在学习培训中实现,也可以在自我教育中获得,还可以在实践工作中总结中实现,因人而异,有的员工悟性较高,善于总结,进步较快,有的员工较为被动,接受新事物新知识比较慢,素质提升也较慢,总体看来,有意识有目标地进行培训是快速提升员工素质最为有效途径,因此必须强调教育培训的功能。

(三)坚持教育培训与工作实践结合的原则

对新员工,既应该组织专门的集体教育学习活动,实现统一专门培训;也应当紧密结合工作实践,引导员工在实际岗位操作中,不断提高综合素质。因此需要积极创设“实践提素质”的平台,引导员工开展岗位竞争和争优创先,在岗位工作提升素质与技能。

(四)坚持单位教育与自我学习结合的原则

提升员工的素质,既需要统一的教育培训,从外部强化对员工的引导,同时也应该引导员工自我学习、自主培训、自我进步,自我培养。比如开展工作总结、工作日志等方式有利于帮助员工积累经验,总结教训,实现素质的提升。

二、立足培训原则,确定员工素质培训措施

(一)加强制度建设,以考核奖惩促进素质提高。

要建立和完善促进信用社员工业务素质提高的激励机制和评价体系,激发员工的学习动机,从而提高员工的素质。要引入竞争机制,实行“竞聘上岗、择优录用”,使员工树立危机感,认识到新时期信用社对员工的素质提出了更高的要求,只有不断学习,提高自身素质,才能适应信用社的发展。构建促进员工素质提高的评价体系,将员工业务素质明确地用指标量化,对员工的学习能力和创新精神做出客观的评价,并将其与职称评定、职务晋升、岗位评聘等挂起钩来,使绩效考核成为促进员工素质提高的推动力。

(二)加强教育培训,以学习培训促进素质提高

加强教育培训,是提高信用社员工素质的有效途径。既要加强思想政治教育,又要加强专业知识和技能培训。既要有计划地在单位内开展各项培训工作,使员工都有更新知识和提高专业知识的机会,又要根据工作需要及员工个人的特点确定中长期培养目标,有重点地进行岗位定向培训,使员工在短时间内补充、更新自己的专业知识。要树立终身学习、持续学习的理念,形成浓厚的学习氛围。要不断完善内部学习机制,促使员工制定学习计划,检查他们是否落实这些计划,使学习取得实实在在的效果。既要让他们在家自学,又要把他们集中起来培训,安排好学习时间,既不耽误工作,又不妨碍学习。要积极支持和组织员工参加各种形式的进修班、培训班、研讨会,以提高员工的知识水平,扩大视野,增强能力。同时,要加强员工参加全国性的一些专业考试的积极性的引导(如会计师,经济师等和金融方面联系比较密切的专业考试),使员工的业务技能得到进一步加强,理论知识更加丰富。

(三)强化风险教育,树立柜员的诚实守信理念

在银行不断强化风险管理的情况下,一些银行的案件还是时有发生,许多案件都与银行柜员的工作直接相关。因此,诚实守信是银行柜员非常重要的素质。一是爱岗敬业,要求员工正确认识职业,树立爱岗敬业精神,忠于职守,切实对单位,对公众,对国家负责。二是诚实守信,在经营活动中做到诚实公正,尽力维护股东、客户、银行的合法利益,不为利益所诱惑。三是廉洁自律,要求银行柜员树立正确的人生观和价值观,自觉抵制行业不正之风。

(四)提升服务沟通,促进信用社与客户关系发展

综合材料范文第7篇

关键词:综合材料;中国当代油画;创作表现与运用方式

1综合材料在中国当代油画创作中的表现

1.1丰富了艺术家的表达方式

综合材料丰富了传统油画的用料,它把之前单一的绘画原料扩展到了毛发、树叶等物质范畴中,丰富了艺术家在油画创作中的表达方式。例如,在表现环保问题时,可以用塑料直接代替颜料画出的塑料,这样创作出来的油画作品与现实生活的联系更加密切。再如,表现大自然的独特风光时,可以直接找来颜色不同的叶子、花瓣进行油画创作。

1.2生活中的事物成了艺术家的灵感来源

有了综合材料,艺术家在创作油画时可以不局限于单一颜料来表达,他们往往可以在现实生活中直接取材,这样一来,生活不仅成了他们创作主题的灵感来源,更是成了他们艺术创作手法的灵感来源。有时,综合材料在油画中的运用能拉近艺术家与人民、生活的距离,还能增强油画的表现力。可以说,综合材料极大地丰富了艺术家油画的表达语言和方式。

2综合材料在中国当代油画创作中的应用

2.1不同油画主题下不同综合材料的选用

综合材料包含的种类很多,因此在不同的油画主题下有不同的选择。例如,在张元的《自然裂变》作品中,作者选取了自然界的不同物质材料进行了拼接与剪裁,最后完成的作品《自然裂变》中的岩壁、沟壑、水流等实物都极度逼真,有独特的艺术魅力。再如,胡伟的作品《秋实》,作者没有选择与《自然裂变》中相似的综合材料进行创作,而是选择了与秋天有关的生活元素和自然元素,观之与观《自然裂变》有不同的感受,这就是不同主题下不同综合材料运用的艺术魅力与艺术价值。

2.2综合材料表达作者的思想与情感

不同综合材料的选择表达着作者不同的思想与情感,如邓国源的作品《山中》,通过运用综合材料,表现他内心对现代文明发展下的思考,其中包含着他的迷惘与困惑。同样是表现大自然的油画,《自然裂变》则侧重于利用综合材料展现大自然的地质变化,里面包含着作者对地壳运动和沧海桑田的思考。对比来看,二者都以大自然为表现对象,却运用了不同的综合材料,因此表达出了不同角度、不同内容的思想。

2.3综合材料体现了作者独特的个性

综合材料体现了作者独特的创作个性。对比《自然裂变》和《旧书之二》两幅不同的油画作品来看,前者体现了张元对地壳运动的思考,后者是梁铨用《旧书之二》这一综合材料的油画作品为我们展现了一个独特面貌的旧书风采,它与我们熟悉的竖排版的旧书不同,也与更早之前把字刻在竹子上的书不同,它的这本旧书仿佛刻在了红砖墙上。从这两幅作品,我们就能发现不同综合材料的运用体现出作者独特的个性与风采。

3综合材料在中国当代油画创作中的意义

油画并非中国本土的绘画类型,它是在意大利天主教士利玛窦等人来华传教时被带到中国的。因此,尽管油画是绘画史上非常重要的一种类型,但它在表现中国题材上仍缺乏中国本土化的气息。虽然油画在中国的绘画中也有悠久的历史,但在表现具有中国特色的传统文化时,仍有它自身的缺陷。综合材料在油画中的运用很好地拉近了油画与人民群众的距离,它赋予了中国当代油画民族特征与价值。如著名的革命圣地西柏坡中的纪念馆内有一个半景画馆,馆里展出的半景画采用的就是画面与实物相结合的方式,画面上表现的是在解放战争时期三大战役的有关场景,实物模拟的是真实的战争场景。这种画面与实物相结合的表现手法极大地增强了画面的立体感与表现力。可以说,这幅半景画是综合材料在油画中运用的很好范例。正是对树枝、白雪、被炸毁的汽车等实物的应用,才赋予了这幅油画意想不到的感染力,让观者如临其境。从半景画这个范例就能看出,综合材料在油画中的运用赋予了中国当代油画民族特征与价值,它对展现具体场景、具体生活有独特的作用。

4结语

油画在中国的绘画上有着悠久的历史,它对丰富中国的绘画形式、推动中国的绘画发展有重要作用。随着现代文明的发展与时代的变迁,单一的油画材料在表现当代生活上存在不可避免的缺陷,综合材料在中国当代油画创作中的应用,极大程度上丰富了油画创作者的主题表达方式,在一定程度上也赋予了油画中国独特的民族符号与文化。可以说,综合材料在油画创作中起着极其重要的作用。本文从综合材料在中国当代油画创作中的表现与应用两个角度探究综合材料在油画创作中的应用,通过探究发现,综合材料丰富了作家的表达方式,赋予中国当代油画民族特征和民族内涵;此外综合材料的应用还与主题的选择、作家的思想与情感等内容息息相关,希望本文的探究对相关研究有所帮助。

参考文献:

[1]陶涛.探究综合材料在当代中国油画创作中的表现与运用[J].长江丛刊,2017(22).

综合材料范文第8篇

一、岗位存在的风险点

1、公章管理上操作风险是公章错用、混用,发生原因是印章使用不熟练、责任性不强;道德风险是私自盗用公章,原因是印章管理不善;法律风险是公章被用于非法用途,引起法律纠纷公章被盗后被不法分子利用。2、机要管理上操作风险是机要信息泄密,原因是保密意识弱。道德风险是利用信息优势为自身或他人某利益,原因是满足一己私欲。3、文秘管理上操作风险是文件出错导致风险隐患,原因是业务能力弱、责任意识不强;操作风险是重要档案保管不善带来风险隐患,原因是档案管理制度未严格贯彻落实;4、档案、宣传品管理的道德风险是盗窃、挪用宣传品,原因是满足一己私欲。5、宣传管理上声誉风险是负面新闻处理不及时,原因是缺乏危机处理经验;合规风险是不实报道导致违反监管规定,原因是宣传口径不统一,政策掌控能力欠缺;道德风险是不严格执行宣传品招投标制度,泄标、满标私心重,原因缺乏风险和责任意识。6、会务管理上操作风险是会务组织不到位,影响会议正常开展,原因是会务组织能力不强、考虑不周;声誉风险是会务组织混乱,影响分行形象,原因会务组织、礼仪能力不强、考虑不周。7、接待管理上声誉风险是接待处理不到位,接待标准不清晰,接待工作不熟练,原因是没有按规范接待制度办事。8、采购管理上道德风险是利用采购职权收受贿赂,原因满足一己私欲。操作风险是采购把关不言,物品质量差,引发投诉,原因业务不熟练,责任心不强。9、车辆管理上操作风险是交通事故,原因酒后驾驶、疲劳驾驶。10、凭证库管理上操作风险是重控物品与普通物品混放,原因未能实现单独管理,如对公业务的现金支票和印章等,容易带来风险隐患,原因现有库房条件无法满足分类摆放;道德风险是盗用重要空白凭证用于非法用途,原因是法律意识淡薄,满足一己私欲;法律风险是重要空白凭证被盗用带来法律纠纷,原因重控物品管理不严。11、机关运行管理上操作风险是生产网拷贝设备不专用,原因使生产网络感染病毒;操作风险是办公电脑下班后的及时关机和电源切断问题,带来安全隐患,原因缺乏用电安全意识。

通过综合管理部各个岗位的风险点分析,可以大大增强全员的风险意识,居安思危,纠正大家过去的模糊认识,即认为只要业务部门操作金融风险,自己机关或者后勤岗位吧要紧。使大家对风险点的预测,清醒意识到人人工作存在潜在风险,个个岗位存在潜在风险,如不注意防范,你规范操作,就会一失铸成千古恨,给单位经济和名誉造成一定的损失。

二、实行“五个约束”防范举措

通过参加金融系统组织开展的“内控和案防制度执行年”和我行开展的“业务行为规范年”活动以来,先后认真学习了《中国XX银行XX分行案件防范和查处十项规定》、“三个指引”、《中国XX银行会计基本制度》、《中国XX银行信贷管理基本制度》、《中国XX银行XX分行安全保卫工作要害部位重点环节风险点及防范规程(暂行)》、银监会提出的操作风险防范13条要求等规章制度,并且使我部每位员工熟悉和掌握了各项业务、各个环节、各个岗位的风险点、产生原因及防范措施,增强了全员的合规文化意识,自觉做到严守规章,合规操作,防微杜渐,谨言慎行。在内控制度有关文件、规范和制度的学习中,自己得到的启迪是,1、作为部门管理人员,首先在执行内控制度上要率先垂范,要求别人做到的,自己先要做到,从现在做起,从自我做起。2、细节决定成败。之所以出现风险苗头。往往是忽视细节问题,小疏忽造成大事故。3、执行内控制度是长期需要做的事情,必须警钟长鸣,年年讲内控,月月讲内控,天天讲内控。根据自己的工作体会,并对自已所从事的管理岗位下一步准备从五个方面去约束改进。

靠机构约束。是指对金融部门建立起来的机构或规定以及人员素质的约束。银行只有建立必要的管理机构、合理的规章制度、配备合适的人员,才能进行有效的管理经营。管理机构设置是否适当,直接关系到银行能否处理经营中出现的问题,以保证银行生产经营活动协调有序的进行。内部控制的贯彻执行要靠广大管理人员的控制意识和行为,因此必须加强对员工思想道德、业务技术和执行能力的培养与考核,从人员素质上保证控制措施的有效执行。

靠程序约束。是指金融部门通过制定一定的标准程序和规范手续对经营活动与管理活动进行的约束。目前,银行将业务活动划分为授权、主办、核准、执行、记录和复核六个程序。这种按客观实际要求建立的程序,不仅有利于业务活动按事先规定的轨道进行,而且对实际业务活动做到了事前、事中和事后控制,保证了管理经营活动正常进行。

靠规章约束。是指金融部门以国家出台的法律法规、方针政策和有关制度为标准,对各个岗位每个员工的经济活动的真实性、合法性进行控制。这是普遍适用的控制方式。法规制度控制的范围很广,其他所有约束制度都应以法规控制为前提,先要符合法规制度控制的要求。也就是说,小的约束制度要在大法规规定界线内进行制定。

靠责任约束。是根据各种责任制度,通过责任期内或责任期结束时,对各部门、人员的责任履行情况的审查和奖惩,从而达到内部约束的目的。责任控制,要求把职责和权利、工作任务和工作方法、纵向工作和横向工作结合起来,包括部门责任制和岗位责任制。各个责任制要一统考虑,全面执行。

靠监督约束。是对所有内部约束措施的一种再控制。内部控制措施和制约监督体系两方面相互促进,保证有效发挥内部控制的作用。如果没有完善的监督体系,就不能充分发挥监督的作用,内部控制就不可能是健全的、有效的。所以。必须在建立以上四种约束办法的基础上,再建立一层监督机制,以加强内部控制力。

三、建议支行

1、应当大力培育银行风险管理文化,此是银行治行之本、动力之源、持续发展之基。只有培育良好的风险管理文化,把风险管理理念贯穿于银行业务的整个流程,使风险管理由高深抽象的理论变为现实生动的企业文化,内化为所有员工的自觉意识和行为习惯,才能使风险管理机制有效发挥作用,才能使政策和制度得以贯彻落实。才能形成风险管理行为,实现全方位全过程控制。